Deutsche Postcode Lotterie
Farming 2.0 auf Gut Einern
Über das Projekt
Farming 2.0 – Außerschulischer Lernort ist ein sozial-ökologisches Bildungsprojekt von Gut Einern e.V. im Norden Wuppertals. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von traditioneller Permakultur-Landwirtschaft und hochinnovativer Vertical-Farm-Technologie, als lebendiger, praxisnaher Lernort für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
In einem umgebauten Überseecontainer wachsen Salate, Kräuter und Heilpflanzen das ganze Jahr über hydroponisch unter kontrollierten Bedingungen. Direkt daneben befindet sich eine Permakulturanlage mit saisonalem Anbau nach ökologischen Prinzipien. Diese einzigartige Kombination macht Gut Einern zu einem lebendigen Experimentierfeld für nachhaltige Landwirtschaft.
Was passiert hier?
Der Farmcontainer und die Außenanlagen dienen als außerschulischer Lernort, an dem Schulklassen, Kitas und andere Gruppen durch niederschwellige, praxisnahe Workshops die verschiedenen Facetten moderner und traditioneller Landwirtschaft erleben können. Themen reichen von Ernährung und natürlichen Kreisläufen bis hin zu digitalen Technologien wie Steuerungstechnik, Sensorik und Programmierung.
Das Projekt verfolgt dabei einen kritisch-reflektierten Ansatz: Vertical Farming wird nicht unkritisch als Lösung präsentiert, sondern als Technologie, mit der wir uns auseinandersetzen. Das Ziel ist es, sie nachhaltiger, zugänglicher und gesellschaftlich einbettbar zu gestalten.
Bildungsansatz
- 🌱 Praxisnahe Workshops für alle Altersgruppen
- 🔬 Verknüpfung von analoger Natur- und digitaler Technikbildung
- 🏫 Partnerschaften mit Schulen und Kitas als außerschulische Lernorte
- 🤲 „Hands-On"-Lernen nach dem BUILD-Prinzip (Better Understanding Involves Learning and Doing)
- 🌍 Förderung von Umwelt- und Verantwortungsbewusstsein
Förderhinweis
Dieses Projekt wurde initial ermöglicht durch die Deutsche Postcode Lotterie im Rahmen des Förderprojekts „Farming 2.0 auf Gut Einern" (Förderantrag FA-9899, 2022). Die Förderung legte den Grundstein für die Anschaffung und den Betrieb der Vertical Farm sowie für den Aufbau des außerschulischen Lernortangebots.