EcoTechLab
Ein lernortübergreifender Erfahrungsraum: Wir verbinden Gut Einern, Schulen und Praxispartner, damit Menschen reale Transformationsaufgaben zu Klima, Ressourcen und Biodiversität nicht nur verstehen – sondern wirklich umsetzen.
Kurz gesagt
EcoTechLab macht Lernen wieder echt: draußen an der Fläche, im Austausch mit Praxis und mit dem Blick auf Daten und Wirkung. Und was dabei entsteht, geht nicht verloren – wir veröffentlichen es als freie Lernmaterialien (OER), damit andere Lernorte es übernehmen können.
Eine Lerngruppe misst Bodenfeuchte und Temperatur, verändert etwas an der Fläche und sieht beim nächsten Termin: Das war nicht Theorie – das hat gewirkt.
Was heißt „lernortübergreifend“?
Bei EcoTechLab findet Lernen nicht an einem Ort statt. Es passiert in Sequenzen, mit klaren Übergaben.
- Gut Einern – ausprobieren, bauen, messen, beobachten
- Schule / Bildungseinrichtung – auswerten, einordnen, erklären
- Praxispartner – Realitätscheck: sicher, machbar, wartbar?
- OER-Veröffentlichung – dokumentieren, offen teilen, verbessern (Versionierung)
So wird aus einem Projekttag ein Lernprozess, der bleibt und wächst.
Was passiert konkret?
EcoTechLab baut auf vorhandenen Orten und Angeboten auf und verbindet sie zu einem Gesamtsystem:
- Permakulturflächen als Praxis- und Erfahrungsraum
- Sensorik & Datenarbeit als Werkzeug, um Wirkungen sichtbar zu machen
- Vertical Farming als Vergleich „Outdoor vs. Indoor“ (Kreisläufe, Steuerung, Effizienz)
- Lernmobil als mobile Dokumentations- und Transferplattform
Was entsteht als Ergebnis?
- Pilotdurchläufe, die wiederholbar sind
- Dokumentierte Lösungen: Skizzen, Messpläne, Materiallisten, Do’s & Don’ts
- OER-Bausteine (offen lizenziert), die andere Lernorte direkt nachnutzen und anpassen können
Für wen ist das?
- Schulklassen (Sek I/II)
- junge Menschen in Übergängen Schule–Beruf
- Menschen mit Unterstützungsbedarf in inklusiven Lern- und Arbeitskontexten
- Lehrkräfte und Multiplikator:innen
- interessierte Menschen aus der Region
Unsere Rolle
Gut Einern ist der Ort, an dem Praxis passiert.
Wir halten den Rahmen, sorgen für Sicherheit und Didaktik – und wir machen aus Erfahrungen nachnutzbares Wissen, indem wir Dokumentation, Review und OER-Veröffentlichung organisieren.
Förderhinweis
Dieses Projekt ist im Rahmen eines öffentlichen Förderprogramms beantragt. Sobald die Förderung bewilligt ist, ergänzen wir hier den Förderer, das Programm, den offiziellen Förderaufruf und das Förderlogo.
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